به نقل از «مهر»

مدارس خراسان جنوبی مهیای حضور دانش آموزان

تاریخ انتشار: ۲۹ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۱۸۰۹۹

علیرضا موسوی نژاد در گفت وگو با خبرنگار مهر اظهارکرد: یکی از مهم ترین پروژه های آموزش و پرورش پروژه مهر بوده که در آغاز مهرماه شروع می شود.

وی تصریح کرد: پروژه مهر تمام موارد مربوط به نیروی انسانی، فضای فیزیکی مدارس و لوازم اولیه که برای شروع سال تحصیلی جدید مطرح بوده را در برمی گیرد.

پیش بینی حضور ۱۹۵ هزار دانش آموز در سال تحصیلی جدید

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با بیان اینکه در تمام شهرستان های استان برنامه ریزی های خوبی در این خصوص انجام شده است، یادآور شد: امسال برای هر شهرستان یکی از معاونان اداره کل آموزش و پرورش به عنوان معین قرار داده شده که هر کدام علاوه بر حیطه کاری خود موارد مربوط به پروژه مهر را در شهرستان مربوطه پیگیری می کنند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

موسوی نژاد در رابطه با ثبت نام دانش آموزان گفت: پیش بینی می شود امسال شاهد افزایش ۳.۱۷ درصدی دانش آموزان در استان باشیم بنابراین در سال تحصیلی جدید شاهد حضور ۱۹۵ هزار دانش آموز در مدارس استان خواهیم بود.

وی با اشاره به اینکه به اندازه تمام دانش آموزان استان فضای آموزشی وجود دارد، یادآور شد: ولی ممکن است برخی از اولیاء به هر دلیلی متقاضی تحصیل فرزندانشان در خارج از محدوده سکونت خود باشند بنابراین تلاش شده با هماهنگی که در سطح شهرستان ها صورت گرفته به خصوص در شهرستان بیرجند این مشکل نیز برطرف شود.

بهره برداری از ۵۰ واحد مدرسه جدید در استان

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با بیان اینکه اول مهرماه ۵۰ واحد مدرسه به جمع مدارس استان اضافه می شود، افزود: تعدادی دیگر از مدارس نیز علاوه بر این تعداد امیداست تا اواسط آبان ماه به بهره برداری برسد که اداره کل نوسازی مدارس پیگیر این کار است.

موسوی نژاد ادامه داد: امیداست با ایجاد فضاهای جدید آموزشی مشکلات کمبود فضای آموزشی که در برخی از مناطق حاشیه ای بیرجند با آن مواجه هستیم برطرف شود.

وی با بیان اینکه در سال تحصیلی جدید ۲۰ هزار نوآموز در استان برای ورود به پایه اول دبستان ثبت نام کرده اند، بیان داشت: سنجنش و غربالگری این تعداد نوآموز ویژه بدو ورود به دبستان انجام شده و دانش آموزانی که وارد مدارس عادی و یا مدارس استثنایی مشخص شده اند.

افزایش سرانه مدارس شبانه روزی در خراسان جنوبی در سال تحصیلی جدید

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی از وجود ۱۵۱ مدرسه شبانه روزی در سطح استان خبر داد و گفت: تعداد ۱۹ هزار دانش آموز در این مدارس تحصیل خواهند کرد که از این تعداد ۱۱ هزار نفر خوابگاهی هستند.

موسوی نژاد با بیان اینکه امسال سرانه مدارس شبانه روزی در استان ۷ برابر سال گذشته شده است، افزود: این موضوع کمک خوبی کرده تا برخی از چالش هایی که در مدارس شبانه روزی با آن روبرو بوده ایم مرتفع شود.

وی در مورد کمبود پیش دبستانی در برخی از مناطق شهر بیرجند و مشکلات و درخواست های مردم در این خصوص گفت: از سال گذشته تمام مراکز پیش دبستانی زیرنظر آموزش و پرورش قرار گرفتند و سعی شده تا از تمام فضاهایی که در مناطق مختلف وجود دارد در این خصوص استفاده خواهد شد تا این مشکل رفع شود.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی ادامه داد: معمولاً برای اینکه کودکان بتوانند وارد مقطع ابتدایی شوند باید حداقل پیش دو را رفته باشند.

کد خبر 5889248

منبع: مهر

کلیدواژه: اداره کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی فضای آموزشی سید علی موسوی نژاد بوشهر خادم الرضا شهادت امام رضا ع خطبه های نماز جمعه مشهد اردبیل هفته دفاع مقدس کرمانشاه تبریز امام رضا ع همدان دفاع مقدس حرم رضوی عکس استانها مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی سال تحصیلی جدید دانش آموزان موسوی نژاد شبانه روزی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۱۸۰۹۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

صدور کارنامه رشدی تربیتی دانش‌آموزان؛ به زودی/ کاهش تنوع مدارس در دستور کار

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش از تصویب نقشه راه اجرایی سازی سند تحول بنیادین خبر داد.

به گزارش ایسنا، حجت الاسلام محمدحسین پورثانی معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش با حضور در برنامه جهان آرا  گفت: با پیروزی انقلاب اسلامی، شهیدان رجایی و باهنر نهال امور تربیتی را در آموزش و پرورش کاشتند سالها بعد معاونت پرورشی و فرهنگی به طور رسمی در ساختار آموزش و پرورش شکل گرفت این ساختار تا سال ۱۳۸۰ مستقر بود تااینکه معاونت پرورشی و فرهنگی منحل و ساختار سازمان دانش آموزی جایگزین شد.

وی افزود: در سال ۱۳۸۵ قانون احیای معاونت پرورشی و تربیت بدنی نگاشته می‌شود و این معاونت برمی گردد در این سالها و ۱۸ سال بعد از احیای معاونت پرورشی و فرهنگی مقام معظم رهبری نکات مهمی را در حوزه پرورشی اشاره و عدم رضایت خودشان را از وضعیت پرورشی در آموزش و پرورش اعلام کردند.

پورثانی ادامه داد: مقام معظم رهبری نکات دقیقی را در دیدار با معلمان فرمودند چراکه معاونت پرورشی و فرهنگی در دولت جدید یکی از اساسی‌ترین و مهمترین معاونتهای آموزش و پرورش است و در بین همکاران معاونت تربیتی شناخته می‌شود.

وی اظهار کرد: برنامه ریزان سند تحول بنیادین، آموزش و پرورش را به عنوان وزارت تربیت رسمی پیشنهاد کرده بودند در سند تحول بنیادین کلمه آموزش و پرورش پیدا نمی‌شود و تمام کلمات به تربیت ختم می‌شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: سند تحول بنیادین با توجه به مبانی دینی و تربیتی نگاشته شده است اما با تحقق آن فاصله داریم در صورتی که همکاران در مدارس تلاش می‌کنند که تربیت محقق شود.

وی ادامه داد: در دولت قبل سند ۲۰۳۰ بررسی شد تا در آموزش و پرورش نهادینه شود اما در دولت سیزدهم اتفاقات خوبی افتاد که راه و حرکت ما در مسیر باشد؛ در شورای عالی انقلاب فرهنگی نقشه راه سند مطرح شده که مطالبه چندین ساله مقام معظم رهبری نیز بوده است با تصویب سند پرورشی و نقشه راه معتقدیم مسیر تربیت مشخص می‌شود.

وی درباره آسیب به موضوع تربیت با تعدد مدارس گفت: عدالت آموزشی با تنوع مدارس سازگار نیست؛ ماده واحده‌ای در شورای عالی انقلاب فرهنگی در حال بررسی است تا کاهش تنوع مدارس در نظام آموزش و پرورش شکل بگیرد با تصویب این امر، مسیر بهتری در پیش خواهیم گرفت.

وی درباره برنامه ریزی آموزش و پرورش برای تربیت نیروی موثر تربیتی گفت: معتقدیم در جایی که ساختمان مدرسه فرسوده است می توان درس خواند محتوا اگر صد در صدی نبود می توان درس خواند اما اگر معلم تراز نباشد نمی توان درس خواند. 

معاون پرورشی و فرهنگی افزود: طی سال های اخیر جذب نیروی پرورشی در آموزش و پرورش نداشتیم روز جمعه ۱۴ اردیبهشت آزمون استخدامی جذب ۱۵ هزار مربی پرورشی بعد از ۱۵ سال برگزار می شود چراکه ۵۰ درصد مدارس مربی پرورشی ندارند.

وی تاکید کرد که کیفیت استخدام نیز مهم است در سال هایی قریب به ۳۰۰ هزار نیروی انسانی وارد آموزش و پرورش می کردیم که از مبادی تربیت معلم نبوده اند لذا در سال گذشته کانون های ارزیابی در کشور مستقر شدند این کانون ها ابزارهایی دارند تا معلمان را ارزیابی کنند تا اگر نیرویی توانمند بود وارد آموزش و پرورش شود.

وی اشاره کرد: ارتقای وضعیت معلمان نکته بعدی است نظام رتبه بندی معلمان برای این موضوع پیاده شد که تلاش و کار علمی همکاران دیده شود.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی با تاکید براینکه جوش درونی مربی تربیتی مهم است گفت: در بحث ارزشیابی همکاران باید نسبت به فعالیت همکار امتیاز ویژه دهیم تکلیف برنامه هفتم دادن کارنامه رشدی تربیتی در کنار کارنامه تحصیلی به دانش آموزان است.

پورثانی اضافه کرد: در نظام ارزیابی شاخص‌هایی تعیین کرده‌ایم و به مربیان امتیاز می‌دهیم. همچنین منزلت و ارزش به کار معلمی که کار تربیتی می کند مدنظر است.

وی اظهار کرد: نظام ارزشیابی در آموزش و پرورش در حال اجراست اما ورود شاخص‌های تربیتی تغییر کرده است امروزه یک معلم برای ارتقای رتبه باید شاخص‌هایی را بگذراند.

پورثانی از افزایش برگزاری اردوی دانش‌آموزی خبر داد و گفت: گفتمان سازی و انتظار عمومی از آموزش و پرورش مطالبه امروز مقام معظم رهبری است تا کار تربیتی جدی در مدارس صورت بگیرد.

انتهای پیام